Uitgangspunt in de integratieve therapie is: Het kind weet het, kan het en doet het!

De Integratieve kindertherapie is vraaggericht. Simpel gezegd; de klacht van jullie kind staat centraal, niet de methode. Ieder kind is uniek en ieder kind heeft dan ook andere begeleiding nodig. Bij deze therapie worden alle aspecten van het kind meegenomen; emotioneel, gedragsmatig, sociaal, lichamelijk, cognitief en spiritueel. Een kind weet bewust of onbewust welk probleem het heeft, kan het zelf oplossen en weet ook nog met welke middelen. Ik begeleid het kind met deze interne zoektocht. Het kind geeft zelf de richting aan. Als therapeut stuur ik op het proces en maak hierbij gebruik van verschillende methodes. Dit maakt de therapie doelgericht en kortdurend.

Het gedrag dat het kind laat zien is vaak niet de klacht zelf. Er zit meestal een gevoel achter. Dit gevoel is een deel waar het kind liever geen contact mee maakt. Het doel van de therapie is dat het kind dit deel ook gaat accepteren en weer integreert zodat hij of zij zich weer compleet voelt. Wat het kind hiervoor nodig heeft, weet hij of zij zelf. Deze interne verandering zal zichtbaar worden in het gedrag. De therapie blijkt zeer effectief aangezien de oorzaak van het probleem wordt opgelost.